下載教材

生物

學校教師指引(戶外考察課程及學園實地研習課程)
學校教師指引(網上考察課程)
戶外考察課程
岩岸生境
淡水溪流生境
陸地生境
節肢動物多樣性調查
生境研習
芝麻灣生物多樣性研習
浮游生物探究
地衣生態
生物科技
城市生境
學園實地考察課程
節肢動物多樣性調查
地衣生態
模擬岩岸生境
陸地生境
水質分析及浮游生物觀察
生物科技課程 - 親子鑒定(必修部份)
生物科技課程 - 物種辨識(包含選修部份)

地理

學校教師指引(戶外考察課程及學園實地研習課程)
學校教師指引 (網上考察課程)
戶外考察課程流程及課程介紹
一日課程
兩日課程
三日課程
四日課程
五日課程
課程總表
網上課程及學園實地研習課程簡介
戶外實地考察課程筆記
從梅窩看農業系統 (1日課程)
從梅窩看農業系統 (2日課程)
轉變中的工業區位 - 黃竹坑
漂流教室
動態的地球:從理論到實踐的地貌岩石與保育
長洲海岸探索
河流管理與水質研究
自然災害的感知研究
長洲的自然環境
小島天氣研究
可持續發展城市研究
交通及人流研究
從長洲看城市問題
長洲林地探索 (1日)
長洲林地探索 (2日)
啟德河的蛻變—從渠道到清溪
中環城市微氣候研究
其他教學資源
深涌人與環境小冊子
深涌河流考察-筆記
深涌河流考察-考察數據
深涌河流考察-地圖
深涌林地考察-筆記
深涌林地考察-考察數據
深涌林地考察-地圖
深涌岩石考察-筆記
深涌岩石考察-地圖
從粉嶺鶴藪看農業系統 (考察前練習)
從粉嶺鶴藪看農業系統工作紙
從土瓜灣看都市更新工作紙
從土瓜灣看都市更新附錄

全方位實地考察課程

探究方法
飲食全球化
從社區保育看可持續發展
長州的生活環境
太平清醮--利用實地考察回應研習題目
漁民文化
傳統建築